Pertemuan 4 PAI MK PPD 4A
Daftar Isi
MAKALAH 5 dan 6 OLEH KELOMPOK 5 dan 6
Silahkan pelajari Makalah terlampir. Baca makalah dengan seksama. Berikan komentar dan pertanyaan. Apakah ada hal yang kurang jelas atau ingin kalian diskusikan lebih lanjut? Tanggapi komentar teman kalian. Berikan tanggapan yang membangun dan berbobot atas pertanyaan atau komentar yang diajukan teman kalian. Diskusikan bersama untuk mencapai pemahaman yang lebih mendalam.
Poin Nilai: Setiap komentar dan pertanyaan yang relevan dan berbobot akan mendapatkan poin nilai. Setiap tanggapan yang bersifat membangun dan memperkaya diskusi juga akan mendapatkan poin nilai. Semakin aktif kalian berpartisipasi, semakin besar kesempatan kalian untuk mendapatkan poin nilai maksimal. Mari kita manfaatkan forum ini untuk belajar dan berdiskusi bersama!
Kerjakan kuis berikut dengan sebaik-baiknya:
- Baca dengan teliti setiap pertanyaan. Pastikan kalian memahami apa yang ditanyakan sebelum memilih jawaban.
- Jawab pertanyaan secara mandiri. Kuis ini bertujuan untuk mengukur pemahaman individu, jadi kerjakan sendiri ya!
- Periksa kembali jawaban kalian sebelum mengirimkan.
1. Poin B bab Pembahasan hal. 7 paragrafnya tidak sejajar dengan awal sub bab,
2. Daftar pustakanya tidak berurutan.
Bagaimana dampak perkembangan motorik halus vs kasar pada usia pembelajaran anak usia sekolah ?
Kel 6
bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan untuk mendukung pembelajaran file bagi remaja yang memiliki kemampuan berpikir abstrak dan kritis yang tinggi
PIARA AFDOLFIRA kel 6
Pertanyaan untuk kelompok 5.
bagaimana budaya masyarakat dapat memengaruhi keterampilan motorik yang dikembangkan anak?
Apa dampak perkembangan motorik kasar terhadap partisipasi dalam aktivitas fisik dan sosial di sekolah ?
Pertanyaan untuk kelompok 6
Dalam konteks perkembangan kognitif remaja yang lebih rasional dan analitis, apakah pendekatan pembelajaran PAI yang berbasis teks agama masih efektif, ataukah perlu penyesuaian agar lebih relevan dengan cara berpikir remaja?